En la evolución de la asignatura, creo que el siguiente paso es ya ir analizando los Relatos Digitales, con el fin de crear uno. Ya explicaremos la dinámica en clase, ahora lo que sí que debéis hacer es analizar el siguiente Relato y crear relatos con él:
http://guacamayos.pbworks.com/f/piel2.html
El objetivo y la razón de ser de un relato digital es el no estar acabado, el crearse y destruirse en cada lector/a. Así, que cread y destruid.
La primera actividad será leer el que os he puesto en el link y recrearlo a través de un relato/poesía en vuestro blog, de no más de 200 palabras.
lunes, 23 de enero de 2012
viernes, 13 de enero de 2012
La cabellera femenina: Entre fetiche e icono (Bachillerato)
Dentro del tema del estudio de la cabellera femenina en el arte y en la literatura, una investigadora fundamental es Erika Bornay.
Aquí tenéis un artículo sobre este tema de la autora que tenéis que leer para comentar en clase.
Os dejo también un vídeo en el que la podéis ver:
Aquí tenéis un artículo sobre este tema de la autora que tenéis que leer para comentar en clase.
Os dejo también un vídeo en el que la podéis ver:
jueves, 12 de enero de 2012
Pedro Salinas
Igual que en la entrada anterior, más vídeos, más materia, más pensamiento. Ahora hablemos del Amor, hablemos de Pedro Salinas:
No veas por ver, piensa. ¿Te crees todo lo que has visto? ¡OPINA!
Y no lo olvides, poesía eres tú...
No veas por ver, piensa. ¿Te crees todo lo que has visto? ¡OPINA!
Y no lo olvides, poesía eres tú...
La generación del 27
En esta entrada iremos poniendo vídeos sobre esta generación e información que consideremos importante, tan importante es verlos, como reflexionar sobre ellos y sobre todo compartir y comentar:
Cine y literatura:
Cine y literatura:
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Knolling
Ahí os dejo la presentación que hemos utilizado hoy en clase: Knolling from Daniel Carril
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Algunos de vosotros me habéis pedido un ejemplo de comentario de texto. Aquí os dejo uno de una estudiante de Ágora: http://lenguacas...
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Tal y como hemos comentado en clase la Generación del 27 y la cultura Hip-Hop comparten muchas semejanzas y algunas diferencias. Hemo...
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Ahí os dejo la presentación que hemos utilizado hoy en clase: Knolling from Daniel Carril